Didaktik / Song
Guten Tag Lyrics
Wir Sind Helden
Album: Die Reklamation (2003)
Zielgruppe : Ich wuerde sagen, der Song, die Recherche & die Diskussion passen dem B2-Niveau.
Meine Stimme gegen dein Mobiltelefon Meine Fäuste gegen eure Nagelpflegelotion Meine Zähne gegen die von Doktor Best und seinem Sohn Meine Seele gegen eure sanfte Epilation Es war im Ausverkauf im Angebot die Sonderaktion Tausche blödes altes Leben gegen neue Version Ich hatte es kaum zu Hause ausprobiert da wusste ich schon an dem Produkt ist was kaputt-das ist die Reklamation Ich will Ich tausch nicht mehr ich will mein Leben zurück Guten Tag ich gebe zu ich war am Anfang entzückt aber euer Leben zwickt und drückt nur dann nicht wenn man sich bückt - Guten Tag Meine Stimme gegen die der ganzen Talkshownation Meine Fäuste für ein müdes Halleluja und Bohnen Meine Zähne gegen eure zahme Revolution Visionen gegen die totale Television Es war im Ausverkauf im Angebot die Sonderaktion Tausche blödes altes Leben gegen neue Version Ich hatte es kaum zu Hause ausprobiert da wusste ich schon an dem Produkt ist was kaputt-das ist die Reklamation Guten Tag guten Tag ich will mein Leben zurück Guten Tag guten Tag ich will mein Leben zurück Guten Tag guten Tag ich will mein Leben zurück Ich tausch nicht mehr ich will mein Leben zurück Guten Tag ich gebe zu ich war am Anfang entzückt aber euer Leben zwickt und drückt nur dann nicht wenn man sich bückt - Guten Tag
Aufgaben / Vorschläge ( in Gruppen ) :
Popgruppe
· Stellen Sie der Klasse die Gruppe „Wir sind Helden“ in einer Powerpoint-Präsentation vor, indem Sie Informationen aus dem WWW zusammenstellen, dabei aber eigene Kurztexte zu Bildern aus dem Web schreiben.
· Vergleichen Sie eine arabische Band mit „Wir sind Helden“.
Linktipps
- Google : www.google.de
- Wikipedia : www.wikipedia.de
- Wir sind Helden : http://de.wikipedia.org/wiki/Wir_sind_Helden
- http://www.laut.de/wortlaut/artists/w/wir_sind_helden/index.htm
- http://www.wirsindhelden.com/
- Videos : www.youtube.com
- http://video.google.de/videosearch?hl=de&q=Wir+sind+Helden]&um=1&ie=UTF8&ei=OyebSYbaEtKT_gbj0cybCg&sa=X&oi=video_result_group&resnum=4&ct=title#
- Songtexte : http://www.wirsindhelden.de/worte.php
- Fanseite : http://helden.hyperboy.de/
Gruppeneinteilung nach Themenauswahl
o Geschichte
o Bandmitglieder (Fotos mit kurzer Darstellung)
o Musikstil, Songtexte / Themen & Bedeutung der Gruppe in der dt. Musikszene
o Diskografie
o Auszeichnungen
Vorentlastung
Diskussion über 2 Collagen
- Bilder für Werbungen, die typisch für eine Konsumgesellschaft sind, z. B. :
o Plastikbecher, -teller
o fertigbereites Essen
o Schnellimbisse …. usw.
- Werbung von Ausverkaufen, Schlussverkaufen & Sonderangeboten verschiedener Waren & Produkte
1. Hörverstehen
- Was ist das Thema ?
- Geben Sie bitte dem Song einen Titel !
2. Hörverstehen
- Was hat die Person im Ausverkauf / im Sonderangebot gekauft ?
- Warum moechte die Person, das –was sie die gekauft hat – austauschen ?
- Wie nennt man diese Aktion (das gekaufte auszutauschen) ?
Fragen nach dem Hören
- Lesen Sie bitte den Songtext. Stellen Sie sich vor : Sie sind Regisseur & erstellen zum Song ein kleines Video. Was wuerden Sie aufnehmen ? Wie wuerden Sie vorgehen ?
- Jetzt sehen Sie sich das Video von „Guten Tag“ auf „youtube“ an. Wie finden Sie das Video ? Passt es zum Text ?
Transfer
- · Stellen Sie die gesetzlich vorgesehenen Reklamationsmöglichkeiten dar.
- · Stellen Sie die „Reklamationsmöglichkeiten“ in Dtl. & in Ägypten dar und vergleichen Sie.
- · Stellen Sie sich vor, es würde Ihnen angeboten, Ihr Leben gegen ein anderes auszutauschen. Würden Sie das akzeptieren ? Warum ?
- · Was denken Sie : was meint die Gruppe mit „Visionen gegen die totale Television“ ? Und warum besonders „die –totale-Television“ ?
- · Erstellen Sie eine Liste mit 10 sprachlichen Strukturen aus dem Wortfeld „Kaufwesen“ und erklären Sie neue Wörter mit Hilfe des Wortschatz-Lexikons der Uni Leipzig http://www.wortschatz.uni-leipzig.de/
Na1718's Weblog 
Caroline Wissa said,
Dezember 30, 2008 @ 8:17 pm
Liebe Nermine,
vielen Dank für die Bearbeitung der Aufgabe und die interessanten Diskussionsfragen. Hast du dir auch Gedanken gemacht, für welche Niveaustufe die Aufgaben geeignet sind? Versuch bitte die Zielgruppe zu definieren.
Die Einführung mit der Rechercheaufgabe ist ein gelungener Einstieg. Ich würde aber diese Aufgabe arbeitsteilig in GA machen lassen und Links vorschlagen, damit die Lerner auch gezielter suchen können.
Die Diskussionsfragen sind als Transferaufgabe sehr ideenreich. Wie hast du dir aber die Arbeit mit dem Liedtext vorgestellt? Als Hörverstehen? Welche Fragen würdest du vor, während und nach dem Hören stellen?
LG Caroline
Caroline Wissa said,
Februar 18, 2009 @ 12:27 pm
Hallo Nermin,
vielen Dank für die Überarbeitung der Aufgabe. Du hast dir wirklich viel Mühe gegeben und alle Anregungen berücksichtigt. Ich würde eine ganz kleine Änderung vorschlagen. Wie wäre es, wenn du die Überschrift „selektives Hören“ änderst. Bei einigen Fragen handelt es sich mehr um ein detailliertes Hörverstehen. Also entweder alle Fragen zum selektiven Hörenverstehen oder einfach die Überschrift weglassen. 😉 Weiterhin viel Erfolg.
LG Caroline